chord mahadewi_satu-satunya cinta

F#m Bm         E      A     C#
katamu kamu cinta kepadaku selamanya
F#m Bm         E      A     C#
katamu kamu rindu kepadaku selalu 
D             C#m C#
tapi mengapa aku masih ragu

F#m Bm       E       A     C#
katamu aku ini cinta terakhir kamu
F#m Bm       E       A     C#
katamu aku ini cinta dalam hidupmu
D             C#m C#       F#m
tapi mengapa aku masih ragu

Chorus:
F#m         Bm        E         A     E    F#m
mungkinkah aku ini menjadi satu-satunya cinta
         B             G#m  C#   F#m   E       D   C#m
yang terakhir kamu dan tak akan ada cinta yang kedua
    Bm    A    G        C#  F#m
dan ketiga dan cinta lainnya

F#m Bm E A C#

F#m Bm        E         A    C#
katamu kamu hilang jika aku pun pergi
F#m Bm          E        A    C#
katamu kamu musnah jika cintaku punah
D             C#m C#
tapi mengapa aku masih ragu

F#m Bm         E       A     C#
katamu kamu cinta kepadaku selamanya
F#m Bm         E      A     C#
katamu kamu rindu kepadaku selalu 
F#m Bm       E       A     C#
katamu aku ini cinta terakhir kamu
F#m Bm       E       A     C#
katamu aku ini cinta dalam hidupmu
D             C#m C#       F#m
tapi mengapa aku masih ragu

Solo: F#m Bm E A C# 
         F#m B G#m C# F#m E D C#m Bm A G C#

Chorus:
F#m         Bm        E         A     E    F#m
mungkinkah aku ini menjadi satu-satunya cinta
         B             G#m  C#   F#m   E       D   C#m
yang terakhir kamu dan tak akan ada cinta yang kedua
    Bm    A    G        C#  
dan ketiga dan cinta lainnya

F#m         Bm        E         A     E    F#m
mungkinkah aku ini menjadi satu-satunya cinta
         B             G#m  C#   F#m   E       D   C#m
yang terakhir kamu dan tak akan ada cinta yang kedua
    Bm    A    G        C#  F#m
dan ketiga dan cinta lainnya 

pidato tentang pendidikan

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Pertama-tama marilah kita panjatkan puja dan puji syukur kehadirat Allah S.W.T yang telah melimpahkan rahmat taufiq dan hidayahnya sehingga kita dapat berkumpul di ruangan ini dengan keadadan sehat dan tak kurang satu apapun. Tidak lupa sholawat serta salam kita panjatkan kepada junjungan kita nabi agung Muhammad S.A.W yang telah membawa kita dari zaman jahiliyah menuju zaman yang terang benderang.

Kedua saya ingin sedikit berbicara tentang pendidikan yang ada di Indonesia sejak zaman globalisasi yang terjadi saat ini.

Perbaikan kualitas bangsa harus ditempuh dan terutama melalui pendidikan. Pendidikan itu proses yang panjang, yang tak henti-hentinya untuk mencapai satu tujuan dan terbuka untuk menerima ide-ide dan konsep-konsep baru. Itu makna pendidikan, sehingga suatu saat hasil dari pendidikan itulah yang akan menumbuhkan budaya baru dengan manusia yang cerdas. 

Selama manusianya cerdas maka ia mempunyai kebijakan dan kebajikan dalam jiwanya. Barulah setelah itu dia mampu menguasai sains dan teknologi. Budaya baru itulah yang menjadi kontra budaya yang kemudian masuk ke dalam tatanan menjadi masyarakat (budaya) alternatif yang akan dipilih oleh bangsa ini.

Semuanya melalui pendidikan yang tertata rapi: pendidikan yang mampu mencerdaskan, mampu menumbuhkan jiwa yang bajik dan bijak, dan menguasai sains dan teknologi. Itulah nanti yang akan mengubah bangsa Indonesia menjadi Indonesia baru.

Hal ini tampaknya akan menjadi ”momok” bagi pendidikan di Indonesia. Belum lagi persoalan kekurangan tenaga pendidik terselesaikan, masalah sarana pendidikan yang tidak memadai muncul, dan menyusul persoalan mahalnya biaya pendidikan.

Kita masih merasa sebagai bangsa yang tertinggal dalam berbagai hal dibandingkan dengan bangsa lain. Oleh karena itu satu-satunya jalan untuk mencerdaskan bangsa adalah dengan meningkatkan pendidikan demi untuk menjadikan bangsa yang cerdas melalui sistem pendidikan nasional yang menyeluruh dan terencana.

Namun untuk menuju ke arah itu, jalan yang ditempuh sangat panjang dan berliku karena persoalan pendidikan sangat terkait dengan faktor lain, termasuk masalah ekonomi, keamanan dan masalah sosial lainnya.

Para guru pun diharapkan mulai mengubah cara belajar kepada siswa. Para guru pun tidak boleh lagi memberikan tekanan kepada siswa seperti pelajaran menghafal dan memberikan soal pilihan ganda (multiple choice) karena bisa berdampak pada pembentukan kepribadian.

Peran pendidikan, sebagai sarana pemberdayaan, harus secara sadar menyiapkan peserta didik dalam kehidupan masyarakat baik sebagai individu maupun anggota masyarakat. Pemberdayaan hanya mempunyai makna jika proses pemberdayaan menjadi bagian dan fungsi dari kebudayaan.

Oleh karena itu, pendidikan harus menumbuhkan jiwa independensi, menggerakkan pernyataan diri dan para pendidik mengajar siswa untuk hidup dalam harmoni dengan menghargai adanya perbedaan.

Ke depannya, sistem pendidikan harus berubah dari instruksional menjadi motivasional berprestasi, berkreasi, dan berbudi pekerti.

Mungkin cukup sekian dari saya. Jika ada kurang atu lebihnya saya mohon maaf karena itu adalah kekurangan saya. Atas perhatinnya saya ucapksan terimakasih banyak. Akhir kata

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

aku punya kamu [rajawali band]

Malam punya bintang yang berpijar

Siang punya mentari bersinar

Aku punya kamu aku punya hatimu

Bulan punya sinar yang benderang

Pelangi punya warna yang benderang

Aku punya cinta aku punya hatimu

Meski hidup kin aku pas-pasan

Tapi syukur tetap aku pertahankan

Karna ku bisa memiliki mu sayang

Bagiku kau anugrah Tuhan

Semoga cinta kita bisa bertahan

Dan berikan aku sebuah kakuatn

Ku cinta padamu sampai nanti sayang

Slamanya dan takkan hilang......

Bulan punya sinar yang benderang

Pelangi punya warna yang memukau

Aku punya cinya aku punya hatimu

Meski hidup kini aku pas-pasan

Tapi syukur tetap aku pertahankan

Karna ku bisa memiliki mu sayang

Bagiku kau anugrah Tuhan

Semoga cinta kita bisa bertahan

Dan berikan aku sebuah kakuatn

Ku cinta padamu sampai nanti sayang

Slamanya dan takkan hilang......